Numa investigação estatística que incluiu 2 milhões de estudantes, 59 países e 6 inquéritos de 2000 a 2015, concluiu-se que os exames nacionais melhoram a aprendizagem.
Artigo de Nuno Crato no Observador:
https://observador.pt/opiniao/afinal-avaliar-nao-faz-mal/